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CONVEGNO SAI 2023 - PROGRAMMA e MATERIALI

Contenuto in: 

2° Convegno Nazionale Sportelli Autismo Italia

In rete con

ANGSA (Associazione Nazionale Genitori perSone con Autismo)

19-20-26-27 ottobre 2023

Programma 

 Tutti i Video interventi sono caricati nella seguente Play List

play list angsa del CONVEGNO SAI  DA SOLI CI SI PERDE, INSIEME SI VA LONTANO (A. Canevaro) Ci guidano passione e ricerca Convegno in modalità online rivolto ai Dirigenti Scolastici e ai Docenti operatori degli Sportelli Autismo della Rete “Sportelli Autismo Italia” Evento aperto ad interessati della scuola, degli enti, delle associazioni e delle famiglie

 

Convegno Nazionale Sportelli Autismo Italia - In rete con ANGSA (Associazione Nazionale Genitori perSone con Autismo) 19-20-26-27 ottobre 2023   

 

     

 

Scarica la Locandina con il programma e relatori

RESOCONTO (Tratto da rivista Asperger News n. 1 febbraio 2024) e, in CALCE, 

Legenda dei temi o ordini di scuola, oggetto dell’intervento del relatore citato  

 

Il 19-20-26-27 ottobre 2023 si è svolto il secondo evento formativo on line promosso dal SAI – un gruppo nazionale di libera aggregazione che fino ad oggi ha accolto le richieste di adesioni di 6Sportelli Autismo (da qui in avanti SpA) del territorio italiano. Nella mailing list del gruppo sono coinvolti oltre 500 docenti e dirigenti scolastici i quali, assieme all’associazione ANGSA Nazionale, hanno creduto e credono fermamente che questo servizio di supporto scolastico organizzativo, educativo e didattico (con approccio Peer to Peer da insegnante a insegnante), sia un’opportunità preziosa da preservare per migliorare l’inclusione scolastica degli allievi con autismo nelle loro comunità educanti, nelle loro classi. Stare e fare con i compagni è, infatti, un impegno che i membri di questa lista portano avanti da oltre un decennio, nonostante le difficoltà dovute ad una non ancora stabilizzazione sistemica di questo servizio di supporto scolastico.

Le 4 giornate hanno ruotato intorno alle significative parole del Prof. Andrea Canevaro, illustre pedagogista recentemente scomparso, che con la sua presenza ha illuminato, anche nei momenti più bui, la via italiana dell’inclusione delle persone con disabilità, ricordandoci sempre che […] “Da soli ci si perde, insieme si va lontano”.

Gli ospiti e i relatori hanno spaziato dalla Diagnosi Precoce alla presa in carico, alle riflessioni e approcci di ordine Educativo, Pedagogico, Metodologico, Didattico, Organizzativo, Legislativo.

Moderatrice di tutti gli interventi Claudia Munaro, referente inclusione dell’Ufficio VIII Ambito Territoriale e coordinatrice dello Sportello Autismo di Vicenza.

Argomenti sviluppati:

Risorse e testimonianze Istituzionali:

Mariangela di Gneo , (in rappresentanza del Direttore generale della Direzione per lo studente, l'inclusione e l'orientamento scolastico del MIM Maria Assunta Palermo); L’onDavide Faraone, Deputato della Repubblica Presidente di FIA (Fondazione Italiana Autismo) e il Prof. Raffaele Ciambrone, sono stati portavoce e promotori degli impegni istituzionali e del valore pedagogico/culturale negli ambiti scolastici, sanitari e socio assistenziali. Un excursus storico e di merito avviato con l’attivazione dei Centri Territoriali di Supporto e degli Sportelli Autismo (D. M. del MIUR n. 435/2015), l’approvazione della prima legge sull’autismo in Italia (L.134/2015) e la promulgazione della Legge 112/2016 “Dopo di Noi”. Quest’ultima coinvolge la scuola in ogni momento in cui l’intervento educativo/abilitativo ruota intorno al Live motive del 1° convegno SAI del 2022: “Pensami Adulto”.

Il Presidente (Giovanni Marino) e la Vice Presidente (Benedetta Demartis) di ANGSA Nazionale hanno riferito della firma (02/08/23) del 2° Protocollo di intesa tra Ministero dell’istruzione e del Merito e la loro Associazione. In esso è sottoscritto l’impegno di promuovere e sviluppare in ogni provincia, gli “Sportelli Autismo” quale sede di supporto territoriale per le scuole e per le famiglie sui temi dell’inclusione per gli alunni e le alunne con sindrome dello spettro autistico, ciascuno nell’ambito delle proprie competenze e responsabilità e nel rispetto dei principi e delle scelte di autonomia scolastica.

I Dirigenti Scolastici Elda Ferrarese (SpA Vicenza); Cristina Eusebi (SpA di Vasto); Benedetta Liotta (SpA Catania Tremestieri); Paola Benvenuto (SpA di Venezia) hanno testimoniato le opportunità di miglioramento della progettualità e della presa in carico degli alunni con autismo sul territorio di appartenenza. Hanno fatto emergere le criticità e indicato proposte per una stabilizzazione organizzativa e finanziaria del servizio.

Formazione e ricerca

Il Dr. Maurizio Arduino, Dr. Marco Bertelli, la Dr.ssa Flavia Caretto, la Dr.ssa Costanza Colombi, Il Prof. Lucio Cottini, la Dr.ssa Cristina Menazza, la Dr.ssa Valentina Spagone, hanno generosamente offerto la loro professionalità in ambito scientifico, abilitativo, educativo, pedagocico, metodologico. Tutti gli interventi sono stati sempre caratterizzati anche dalla promozione e valorizzazione di strumenti e requisiti per la progettazione di rete tra scuola, famiglie, associazioni ed istituzioni.

Buone prassi:

I Docenti e Dirigenti degli SpA di AgrigentoAosta, Catania, Parete (CE)VastoVeneziaVicenza, hanno portato il loro contributo di esperienze, progettualità e finalità inclusive in ambito didattico e relazionale nei vari ordini di scuola. Gli interventi hanno tenuto conto dei diversi livelli di compromissione/peculiarità di sviluppo e del contesto territoriale.

Autonomia e inclusione sociale e lavorativa:

Per i giovani adulti il focus si è sviluppato attorno ai bisogni e alle prospettive legate a queste due esigenze vitali sancite a piena voce dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità. Essa ricorda che tutti devono contribuire a promuovere il riconoscimento delle capacità, dei meriti e delle attitudini da spendere anche sul mercato del lavoro. Le testimonianze di Pasqualina Pace (Fondazione Marino: “Locanda tre chiavi” - Reggio Calabria) ed Eleonora Spalloni (Angsa Umbria: “La Semente coltivatori d’intenti” di Spello – Perugia, sono state integrate da quelle citate dai relatori sulle Buone Prassi SpA.

 

Con progettualità e alleanze, sguardi e azioni per tutti e ciascuno, diritto al lavoro e dignità“L’inclusione viaggia sempre. È impossibile tenerla ferma.” (A. Canevaro)

Tutti i video interventi sono caricati sul canale you tube di ANGSA nazionale e linkati sul sito del SAI www.sportelliautismoitalia.it

 


Legenda:

Istituzioni Risorse e testimonianze   

Alta Formazione   

Rapporti tra: Scuola – Famiglia -  Istituzioni – Associazioni-  Territorio     

Primaria - Infanzia

Medie Inferiori

Medie Superiori (PCTO)

Adulti Esperienze inclusive

 

I relatori che interverranno al Convegno in modalità online On. Davide Faraone Deputato della Repubblica, già Sottosegretario al MIUR e al Ministero della Salute; è Presidente di FIA (Fondazione Italiana Autismo). È stato uno dei promotori della prima legge sull’autismo in Italia e della legge sul “Dopo di Noi”. Autore del libro “Con gli occhi di Sara. Un padre, una figlia e l’autismo”. Prof. Lucio Cottini Professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale dell’Università degli studi di Urbino; è stato presidente di SIPeS (Società Italiana Pedagogia Speciale). È direttore del Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo e fa parte del comitato scientifico di varie riviste. Dr. Marco Bertelli Psichiatra e psicoterapeuta; è Presidente presso la Società Italiana per i Disturbi del Neurosviluppo di Firenze e Direttore Scientifico del CREA (Centro di Ricerca E Ambulatori) della Fondazione San Sebastiano della Misericordia di Firenze. Dr.ssa Costanza Colombi Psicologa clinica e dello sviluppo; è specializzata nella diagnosi e nel trattamento dell’autismo nella prima infanzia. È Ricercatore Dirigente IRCCS Stella Maris di Pisa e Adjunct Assistant Professor University of Michigan. Prof. Raffaele Ciambrone Professore e pedagogista; è stato Dirigente MIUR dell’Ufficio centrale del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. Ha avuto un ruolo fondamentale per l’attivazione dei Centri Territoriali di Supporto e degli Sportelli Autismo. Dr. Giuseppe Maurizio Arduino Psicologo; Dirigente presso l'ASL CN1 di Cuneo, Responsabile del Servizio di Psicologia e del Centro Autismo e Sindrome di Asperger (C.A.S.A.) di Mondovì. È stato membro del Tavolo nazionale autismo presso il Ministero della Salute e docente a contratto presso alcune università italiane; coordina il programma autismo della Regione Piemonte per l'area minori ed è Condirettore della Rivista Erickson Autismo e Disturbi del neurosviluppo. Dr.ssa Valentina Spagone Psicologa clinica, neuropsicologa e Analista del Comportamento (BCBA); è socia SIACSA (Società Italiana degli Analisti del Comportamento in campo Sperimentale ed Applicato) e membro del direttivo dell'Associazione per l'autismo E. Micheli APS-ETS. Conduce gruppi di parent training e gruppi di supporto e di crescitaDr.ssa Flavia Caretto Psicologa e psicoterapeuta con orientamento cognitivo e comportamentale; è stata socia fondatrice e Presidente di CulturAutismo, la prima associazione italiana di advocacy di professionisti dell’Autismo. Dr.ssa Cristina Menazza Psicologa psicoterapeuta; è Responsabile del Servizio Polo Blu di Padova. Lavora presso UOC Neuropsicopatologia dello Sviluppo di San Donà di Piave e Portogruaro, ASL 4. Si occupa di formazione per università, scuole di specializzazione e corsi per insegnanti sul tema dell’autismo. Dr.ssa Pasqualina Pace Psicologa; è Coordinatrice dell’equipe psicoeducativa del Centro Polifunzionale per i disturbi dello spettro autistico della Fondazione Marino per l'autismo ETS di Reggio Calabria. Componente del Panel dell’Istituto Superiore di Sanità per la scrittura delle Linee Guida sulla diagnosi e sul trattamento dei disturbi dello spettro autistico negli adulti. Dr. Andrea Tittarelli Imprenditore sociale; è Presidente de La Semente e Direttore Generale dei servizi di ANGSA Umbria. Insegna "Impresa sociale e service design" presso il Dipartimento di Scienze Politiche dell'Università degli Studi di Perugia. Relatori per le Buone prassi: Sportello Autismo di Agrigento – Dirigente Scolastico Gabriella Bruccoleri Sportello Autismo di Vicenza – Docenti Margherita Manzardo e Federica Pellizzaro Sportello Autismo di Vasto – Dirigente Scolastico Cristina Eusebi e Dr.ssa Alessandra Portinari Presidente ANGSA Abruzzo Sportello Autismo di Parete (Caserta) – Docente Maddalena Zippo e Dr. Gennaro Pezzurro FISH Campania Sportello Autismo di Catania – Coordinatore-Genitore Sportello Autismo Catania Tremestieri Dr. Enrico Orsolini Sportello Autismo di Aosta – Docenti Claude Chatrian e Giovanni Voltini Sportello Autismo di Venezia – Docenti Gloria Boron e Vanessa Luzzu

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