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CONVEGNO SAI 2024 - PROGRAMMA

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3° Convegno Nazionale Sportelli Autismo Italia

In rete con

ANGSA (Associazione Nazionale Genitori perSone con Autismo)

in collaborazione con

Ente Nazionale Sordi CR Veneto

3-4-10-11 ottobre 2024

Programma

3 convegno nazionale sportelli autismo italia

LE PAROLE PER L'INCLUSIONE

CONFRONTIAMOCI SU...

inclusione, intersezionalità, complessità, convivenza, normale, diversità, marginalizzazione, discriminazione, utopia, universalità, equità, neurodiversità, neurodivergenza, formazione, adultità, fedeltà, intenzionalità ...

Convegno rivolto

ai Dirigenti Scolastici e ai Docenti operatori degli Sportelli Autismo della Rete "Sportelli Autismo Italia"
Evento aperto ad interessati della scuola, degli enti, delle associazioni e delle famiglie

 

 

La partecipazione al convegno non prevede una iscrizione formale, ma è sufficiente collegarsi al link indicato . 

Verrà rilasciato l’attestato di partecipazione a conclusione di ogni giornata formativa

Per informazioni:

sportelliaustimoitalia@gmail.com

Sarà garantito il servizio di interpretariato in LIS (Lingua dei Segni Italiana) a cura di ENS CR Veneto

 Scarica la Locandina 

 Relatori

3° CONVEGNO NAZIONALE SAI A.S. 2024/2025 RELATORI: I relatori che interverranno al Convegno in modalità online Alessandra Locatelli Ministro per le disabilità Laureata in Sociologia, ha svolto esperienze di volontariato in Italia in diverse strutture sociali e sociosanitarie, presso associazioni che si occupano di sport e disabilità, nei servizi di urgenza ed emergenza, e in Africa in centri per bambini. Ha lavorato per molti anni nel campo dell’assistenza, della cura, dell’educazione e dell’accoglienza di persone adulte con disabilità intellettiva. Ha diretto una Comunità Alloggio a Como, è stata assessore alle Politiche Sociali e Vicesindaco, parlamentare e assessore alle Politiche sociali e della Famiglia di Regione Lombardia. Dal 22 ottobre 2022 è Ministro per le Disabilità nel governo Meloni. Dr.ssa Vera Gheno Sociolinguista e traduttrice dall’ungherese, ha collaborato per 20 anni con l’Accademia della Crusca. Dopo 18 anni da contrattista in vari atenei, da fine 2021 è ricercatrice a tempo determinato all’Università di Firenze. È autrice di articoli scientifici e divulgativi e di 15 monografie, e per Einaudi ha pubblicato Potere alle parole (2019) e Le ragioni del dubbio (2021). Si occupa prevalentemente di comunicazione digitale, questioni di genere, diversità, equità e inclusione. Dr. Dario Ianes Professore ordinario di Pedagogia dell’inclusione e co-fondatore del Centro Studi Erickson di Trento. È formatore e supervisore; autore di vari articoli e libri e direttore della rivista 'Difficoltà di apprendimento'. Ricercatore sui temi della disabilità e inclusione scolastica e sociale. Dr.ssa Paola Venuti Professoressa ordinaria di Psicopatologia Clinica presso il Dipartimento di Psicologia e scienze cognitive dell’Università di Trento, dove insegna. Pro Rettrice alla didattica dell'Ateneo di Trento, è responsabile del Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione (ODFLab) dell’Università di Trento, nel quale coordina la ricerca sull’efficacia di interventi precoci in rete che coinvolgono sia i genitori che gli insegnanti. Dr. Giacomo Vivanti Psicologo. Professore Associato e direttore dell’Early Detection and Intervention Program, AJ Drexel Autism Institute, Drexel University, Philadelphia. È inoltre Editore Associato del Journal of Autism and Developmental Disorders e Honorary Member dell'Olga Tennison Autism Research Center (Melbourne, Australia). È autore di libri e svariati articoli scientifici sul tema dell'autismo pubblicati su riviste scientifiche internazionali. Dr.ssa Lucia Ferlino Pedagogista, ricercatrice presso l’Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR, sede di Genova. Docente, presso il Dipartimento di Scienze della Formazione (DISFOR) dell’Università degli Studi di Genova, del laboratorio “Tecnologie Didattiche per la disabilità” per il corso di laurea Scienze della Formazione Primaria e dell’insegnamento “TIC Tecnologie per l’inclusione”. Si occupa di ricerca dell’uso delle tecnologie digitali per promuovere e supportare il benessere e l’inclusione di bambini e adolescenti con Bisogni Educativi Speciali. Dr. Lucio Cottini Professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale dell’Università degli studi di Urbino; è stato presidente di SIPeS (Società Italiana Pedagogia Speciale). È direttore del Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo e fa parte del comitato scientifico di varie riviste.    I relatori che interverranno al Convegno in modalità online: Docente di Didattica Speciale e ricercatore all’Università degli Studi di Udine; impegnato in ricerche italiane ed europee nell'ambito delle tecnologie per l'educazione e per il social emotional learning. Ha progettato e sviluppato diversi software didattici e per l'area diagnostico- riabilitativa. Autore di articoli e pubblicazioni nell'ambito delle tecnologie per l'inclusione e per i bisogni educativi speciali. Dr.ssa Arianna Porzi Presidente dell’ANGSA Torino ODV e Vicepresidente del Coordinamento Autismo Piemonte (CAP). Come rappresentante del CAP è membro dei Tavoli Regionali Autismo per l’età evolutiva e l’età adulta presso l’Assessorato alla Sanità del Piemonte. Madre non autistica di un ragazzo autistico di 24 anni. Dr. David Vagni Fisico teorico, specializzato in calcolo scientifico e teorie della complessità, dottore in psicologia. È Vicepresidente e fondatore dell’Associazione Spazio Asperger ONLUS. Autore di diverse pubblicazioni in campo economico-gestionale, ha pubblicato articoli di carattere scientifico e sociale su riviste di carattere nazionale ed internazionale; svolge ricerca e studio sulle terapie cognitivo- comportamentali di terza generazione, la mindfulness e l’educazione cognitivo-affettiva. Con la partecipazione dell’attore, regista e autore Pino Costalunga Attore, regista e autore, lavora con diverse realtà italiane e straniere per la produzione di spettacoli teatrali destinati ai ragazzi e con la narrazione e lettura a voce alta. Collabora fra gli altri con Fondazione AIDA di Verona, Teater Pelikanen di Norrköping (Svezia), Teatro La Fenice di Venezia, Teatro Actores Alidos di Quartu Sant'Elena\Cagliari per progetti destinati ai giovani. Ha scritto libri per ragazzi e dato la sua voce per la registrazione di audiolibri. Relatori per le Buone prassi Sportello Autismo di Verona 3 Docente Francesca Bodini Sportello Autismo di Vasto 3 Dirigente Scolastica Cristina Eusebi Sportello Autismo di Belluno 3 Docenti Katia Barattin e Mariarosa Toldo Sportello Autismo di Aosta 3 Educatrice prima infanzia Raffaella Lanzavecchia Sportello Autismo di Prato 3 Docente Roberta Facondini Sportello Autismo di Vicenza 3 Docenti Daniela Valente e Marialuisa Tonietto Sportello Autismo di Venezia 3 Docente Greta Penzo Sportello Autismo del CD Teresa di Calcutta di Tremestieri Etneo (CT) 3 Coordinatore-Genitore Sportello Autismo Dr. Enrico Orsolini

 

Programma

Giovedì 3 ottobre 2024 16.00-16.20 Claudia Munaro, fondatrice e coordinatrice Sportelli Autismo Italia Zelda Ferrarese, Dirigente Scolastica dello Sportello Autismo di Vicenza Giovanni Marino, Presidente ANGSA Nazionale Valentina Bonacci, Vicepresidente del Consiglio Regionale Veneto dell'Ente Nazionale Sordi Carmelina Di Bella, per il CoNaSD Saluti istituzionali 16.20-16.35 Attore Pino Costalunga Parole da dire e ascoltare 16.35-16.55 Ministro per le disabilità Alessandra Locatelli Il Decreto Legislativo 62/2024. L’importanza delle parole nel Progetto di Vita delle persone con disabilità 16.55-17.15 Dr.ssa Vera Gheno Chiamami così: una prospettiva ampia sul linguaggio 17.15-18.00 Dr. Dario Ianes Specialità e normalità: coesistenza inclusiva 18.00-18.25 Buona prassi: Sportello Autismo di Verona – Docente Francesca Bodini Sensibilizzare il territorio, responsabilizzare una Comunità 18.25-18.50 Buona prassi: Sportello Autismo di Vasto – Dirigente Scolastico Cristina Eusebi Un concorso per superare l’indifferenza a scuola 18.50-19.00 Sezione conclusiva   3° CONVEGNO NAZIONALE SPORTELLI AUTISMO ITALIA A.S. 2024/2025 LE PAROLE PER L’INCLUSIONE CONFRONTIAMOCI SU … inclusione, intersezionalità, complessità, convivenza, normale, diversità, marginalizzazione, discriminazione, utopia, universalità, equità, neurodiversità, neurodivergenza, formazione, adultità, fedeltà, intenzionalità ... Convegno rivolto ai Dirigenti Scolastici e ai Docenti operatori degli Sportelli Autismo della Rete “Sportelli Autismo Italia” Evento aperto ad interessati della scuola, degli enti, delle associazioni e delle famiglie DATE ORARIO LINK giovedì 3 ottobre 2024 venerdì 4 ottobre 2024 giovedì 10 ottobre 2024 venerdì 11 ottobre 2024 dalle ore 16:00 alle ore 19:00 dalle ore 16:00 alle ore 19:00 dalle ore 16:00 alle ore 19:00 dalle ore 16:00 alle ore 19:00 https://youtube.com/live/sfPPaac4V5M https://youtube.com/live/fZ0tTF6MBkw https://youtube.com/live/lavcVZ-Gv-E https://youtube.com/live/kjzfztoXlEE La partecipazione al convegno non prevede una iscrizione formale, ma è sufficiente collegarsi al link sopraindicato specifico per ogni giornata formativa. Per informazioni: sportelliautismoitalia@gmail.com Sarà garantito il servizio di interpretariato in LIS (Lingua dei Segni Italiana) a cura di ENS CR Veneto Il Gruppo SAI (Sportelli Autismo Italia) Nell’ottica del confronto e della reciprocità, nel 2016 è nata una mailing list di libera aggregazione con lo scopo di annullare le distanze geografiche, condividere idee, dubbi e proposte formative con i colleghi degli Sportelli Autismo a livello italiano, oltre che definire linee programmatiche di intervento comuni e progettare insieme percorsi a servizio della Comunità Nazionale. È nato quindi il gruppo SAI (Sportello Autismo Italia), che nel tempo ha raccolto l’adesione di Dirigenti Scolastici e Docenti operatori di 62 Sportelli Autismo (istituiti nelle varie regioni italiane con Decreto Ministeriale del MIUR n. 435 del 2015) con al loro interno oltre 500 membri. La lista accoglie anche professionisti autorevoli quali il Prof. Lucio Cottini, Ordinario dell'Università di Urbino, la Dr.ssa Lucia Ferlino, dell’Istituto Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Genova e l’insegnante Elisabetta Scuotto, docente di sostegno C.F.R. del V Circolo di Piacenza. Il Gruppo nazionale SAI ha inoltre una pagina web dedicata www.sportelliautismoitalia.it dove gli insegnanti, le famiglie e il personale di altri enti possono trovare materiali sempre aggiornati e selezionati Il Convegno Il terzo Convegno SAI, organizzato in collaborazione con l’Associazione Nazionale Genitori PerSone con Autismo e l’Ente Nazionale Sordi CR Veneto, si tiene in modalità online a livello nazionale e si configura come un punto di riferimento per famiglie, persone ed enti che si occupano di minori e adulti con disturbo dello spettro autistico. Prosegue con successo questo percorso con l’obiettivo di promuovere buone pratiche inclusive all’interno delle nostre comunità, al fine di creare contesti che favoriscano il benessere e la qualità di vita non solo delle persone neurodivergenti, ma anche delle loro famiglie, delle scuole e di tutto il tessuto sociale. Il tema di quest’anno, “Le parole per l’inclusione”, dà valore ai termini utilizzati, perché è proprio il linguaggio il primo canale che veicola significati, cultura, consapevolezza e una corretta informazione.Parole che creano conoscenza … Parole che aiutano e orientano … Parole che accolgono e valorizzano le unicità di ciascuno … Parole che favoriscano il benessere e la reciproca inclusione nella nostra comunità. Esperti a livello nazionale e internazionale, assieme a docenti operatori degli Sportelli Autismo Italia, condivideranno le loro esperienze di buone pratiche, accompagnandoci in questo percorso di condivisione e offrendo spunti di riflessione e approfondimento. I video dei precedenti 1° e 2° Convegno nazionale SAI sono a disposizione sul sito web: 2022 https://www.youtube.com/watch?v=vf5bQhaFC-A&list=PLq2i0H2uUyQzTUWjxNYOgQpZhP7IHojIq 2023 https://www.youtube.com/watch?v=EmvZWq3d6Tc&list=PLq2i0H2uUyQy9X74yckRSB4tg-tYmr0g2 I relatori che interverranno al Convegno in modalità online Alessandra Locatelli Ministro per le disabilità Laureata in Sociologia, ha svolto esperienze di volontariato in Italia in diverse strutture sociali e sociosanitarie, presso associazioni che si occupano di sport e disabilità, nei servizi di urgenza ed emergenza, e in Africa in centri per bambini. Ha lavorato per molti anni nel campo dell’assistenza, della cura, dell’educazione e dell’accoglienza di persone adulte con disabilità intellettiva. Ha diretto una Comunità Alloggio a Como, è stata assessore alle Politiche Sociali e Vicesindaco, parlamentare e assessore alle Politiche sociali e della Famiglia di Regione Lombardia. Dal 22 ottobre 2022 è Ministro per le Disabilità nel governo Meloni. Dr.ssa Vera Gheno Sociolinguista e traduttrice dall’ungherese, ha collaborato per 20 anni con l’Accademia della Crusca. Dopo 18 anni da contrattista in vari atenei, da fine 2021 è ricercatrice a tempo determinato all’Università di Firenze. È autrice di articoli scientifici e divulgativi e di 15 monografie, e per Einaudi ha pubblicato Potere alle parole (2019) e Le ragioni del dubbio (2021). Si occupa prevalentemente di comunicazione digitale, questioni di genere, diversità, equità e inclusione. Dr. Dario Ianes Professore ordinario di Pedagogia dell’inclusione e co-fondatore del Centro Studi Erickson di Trento. È formatore e supervisore; autore di vari articoli e libri e direttore della rivista 'Difficoltà di apprendimento'. Ricercatore sui temi della disabilità e inclusione scolastica e sociale. Dr.ssa Paola Venuti Professoressa ordinaria di Psicopatologia Clinica presso il Dipartimento di Psicologia e scienze cognitive dell’Università di Trento, dove insegna. Pro Rettrice alla didattica dell'Ateneo di Trento, è responsabile del Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione (ODFLab) dell’Università di Trento, nel quale coordina la ricerca sull’efficacia di interventi precoci in rete che coinvolgono sia i genitori che gli insegnanti. Dr. Giacomo Vivanti Psicologo. Professore Associato e direttore dell’Early Detection and Intervention Program, AJ Drexel Autism Institute, Drexel University, Philadelphia. È inoltre Editore Associato del Journal of Autism and Developmental Disorders e Honorary Member dell'Olga Tennison Autism Research Center (Melbourne, Australia). È autore di libri e svariati articoli scientifici sul tema dell'autismo pubblicati su riviste scientifiche internazionali. Dr.ssa Lucia Ferlino Pedagogista, ricercatrice presso l’Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR, sede di Genova. Docente, presso il Dipartimento di Scienze della Formazione (DISFOR) dell’Università degli Studi di Genova, del laboratorio “Tecnologie Didattiche per la disabilità” per il corso di laurea Scienze della Formazione Primaria e dell’insegnamento “TIC Tecnologie per l’inclusione”. Si occupa di ricerca dell’uso delle tecnologie digitali per promuovere e supportare il benessere e l’inclusione di bambini e adolescenti con Bisogni Educativi Speciali. Dr. Lucio Cottini Professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale dell’Università degli studi di Urbino; è stato presidente di SIPeS (Società Italiana Pedagogia Speciale). È direttore del Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo e fa parte del comitato scientifico di varie riviste. Dr. Stefano Pascoletti Docente di Didattica Speciale e ricercatore all’Università degli Studi di Udine; impegnato in ricerche italiane ed europee nell'ambito delle tecnologie per l'educazione e per il social emotional learning. Ha progettato e sviluppato diversi software didattici e per l'area diagnostico- riabilitativa. Autore di articoli e pubblicazioni nell'ambito delle tecnologie per l'inclusione e per i bisogni educativi speciali. Dr.ssa Arianna Porzi Presidente dell’ANGSA Torino ODV e Vicepresidente del Coordinamento Autismo Piemonte (CAP). Come rappresentante del CAP è membro dei Tavoli Regionali Autismo per l’età evolutiva e l’età adulta presso l’Assessorato alla Sanità del Piemonte. Madre non autistica di un ragazzo autistico di 24 anni. Dr. David Vagni Fisico teorico, specializzato in calcolo scientifico e teorie della complessità, dottore in psicologia. È Vicepresidente e fondatore dell’Associazione Spazio Asperger ONLUS. Autore di diverse pubblicazioni in campo economico-gestionale, ha pubblicato articoli di carattere scientifico e sociale su riviste di carattere nazionale ed internazionale; svolge ricerca e studio sulle terapie cognitivo- comportamentali di terza generazione, la mindfulness e l’educazione cognitivo-affettiva. Con la partecipazione dell’attore, regista e autore Pino Costalunga Attore, regista e autore, lavora con diverse realtà italiane e straniere per la produzione di spettacoli teatrali destinati ai ragazzi e con la narrazione e lettura a voce alta. Collabora fra gli altri con Fondazione AIDA di Verona, Teater Pelikanen di Norrköping (Svezia), Teatro La Fenice di Venezia, Teatro Actores Alidos di Quartu Sant'Elena\Cagliari per progetti destinati ai giovani. Ha scritto libri per ragazzi e dato la sua voce per la registrazione di audiolibri. Relatori per le Buone prassi Sportello Autismo di Verona 3 Docente Francesca Bodini Sportello Autismo di Vasto 3 Dirigente Scolastica Cristina Eusebi Sportello Autismo di Belluno 3 Docenti Katia Barattin e Mariarosa Toldo Sportello Autismo di Aosta 3 Educatrice prima infanzia Raffaella Lanzavecchia Sportello Autismo di Prato 3 Docente Roberta Facondini Sportello Autismo di Vicenza 3 Docenti Daniela Valente e Marialuisa Tonietto Sportello Autismo di Venezia 3 Docente Greta Penzo Sportello Autismo del CD Teresa di Calcutta di Tremestieri Etneo (CT) 3 Coordinatore-Genitore Sportello Autismo Dr. Enrico Orsolini Venerdì 4 ottobre 2024 16.00-16.15 Antonella Dallou, Dirigente Scolastica Sportello Autismo di Aosta Benedetta Demartis, Vicepresidente ANGSA Nazionale Saluti istituzionali 16.15-16.30 Attore Pino Costalunga Parole da dire e ascoltare 16.30-17.15 Dr.ssa Paola Venuti Inclusione: un percorso per far stare bene tutti a scuola 17.15-18.00 Dr. Giacomo Vivanti (intervista a) Parole a sostegno di interventi per promuovere l'inclusione dei bambini nella prima infanzia con disturbi dello spettro 18.00-18.25 Buona prassi: Sportello Autismo di Belluno – Docenti Katia Barattin e Mariarosa Toldo “Scuola parlante”: esperienza dello Sportello Autismo 18.25-18.50 Buona prassi: Sportello Autismo di Aosta – Educatrice Raffaella Lanzavecchia Progetto di continuità nido-infanzia supportato dallo Sportello Autismo 18.50-19.00 Sezione conclusiva Giovedì 3 ottobre 2024 16.00-16.20 Claudia Munaro, fondatrice e coordinatrice Sportelli Autismo Italia Zelda Ferrarese, Dirigente Scolastica dello Sportello Autismo di Vicenza Giovanni Marino, Presidente ANGSA Nazionale Valentina Bonacci, Vicepresidente del Consiglio Regionale Veneto dell'Ente Nazionale Sordi Carmelina Di Bella, per il CoNaSD Saluti istituzionali 16.20-16.35 Attore Pino Costalunga Parole da dire e ascoltare 16.35-16.55 Ministro per le disabilità Alessandra Locatelli Il Decreto Legislativo 62/2024. L’importanza delle parole nel Progetto di Vita delle persone con disabilità 16.55-17.15 Dr.ssa Vera Gheno Chiamami così: una prospettiva ampia sul linguaggio 17.15-18.00 Dr. Dario Ianes Specialità e normalità: coesistenza inclusiva 18.00-18.25 Buona prassi: Sportello Autismo di Verona – Docente Francesca Bodini Sensibilizzare il territorio, responsabilizzare una Comunità 18.25-18.50 Buona prassi: Sportello Autismo di Vasto – Dirigente Scolastico Cristina Eusebi Un concorso per superare l’indifferenza a scuola 18.50-19.00 Sezione conclusiva Giovedì 10 ottobre 2024 16.00-16.15 Mario Battiato, Dirigente Scolastico Sportello Autismo di Prato Priscila Beyersdorf, Presidente ANGSA Novara-Vercelli ETS Saluti istituzionali 16.15-16.30 Attore Pino Costalunga Parole da dire e ascoltare 16.30-17.15 Dr.ssa Lucia Ferlino Conoscere per includere con il servizio Essediquadro per gli insegnanti 17.15-18.00 Dr. Lucio Cottini e Dr. Stefano Pascoletti L’autismo non è solo infantile: percorsi e strumenti quando l’età avanza 18.00-18.25 Buona prassi: Sportello Autismo di Prato – Docente Roberta Facondini Esperienza di formazione ai Collegi Docenti degli Istituti Scolastici 18.25-18.50 Buona prassi: Sportello Autismo di Vicenza – Docenti Daniela Valente e Marialuisa Tonietto Acquisizione di abilità sociali e di autonomia attraverso il video-modeling 18.50-19.00 Sezione conclusiva Venerdì 11 ottobre 2024 16.00-16.15 Benedetta Liotta, Dirigente Scolastica Sportello Autismo di Catania Tremestieri Ettore Focardi, Consigliere ANGSA Pisa Saluti istituzionali 16.15-17.45 Dr.ssa Arianna Porzi e Dr. David Vagni Il diritto alla partecipazione sociale: Neurodiversità e Neurodivergenza 17.45-18.10 Buona prassi: Sportello Autismo di Venezia – Docente Greta Penzo Buone prassi per accessibilità di luoghi e pratiche in un contesto extra scuola 18.10-18.35 Buona prassi: Sportello Autismo di Catania Tremestieri – Dr. Enrico Orsolini Una Rubrica Telematica come occasione di dialogo su adultità e progetto di vita 18.35-18.50 Attore Pino Costalunga Parole da dire e ascoltare 18.50-19.00 Sezione conclusiva

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